Na ponad 343 tys. osób przystępujących do obowiązkowych egzaminów maturalnych w tym roku nie zdało ich ponad 84 tys. maturzystów. To prawie jedna czwarta wszystkich zdających maturę. Bez prawa powtarzania matury w tym roku pozostało 7 proc. uczniów – informuje Centralna Komisja Egzaminacyjna.
Maturzyści muszą przystąpić do trzech egzaminów pisemnych – z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Egzaminy z tych przedmiotów są obowiązkowe na poziomie podstawowym. Chętni mogą je zdawać także na poziomie rozszerzonym. Aby otrzymać świadectwo dojrzałości, maturzyści muszą jeszcze przystąpić do dwóch obowiązkowych egzaminów ustnych – z języka polskiego i języka obcego nowożytnego.
Na podstawie: Dziennik Gazeta Prawna
Komentarz: Nawet systematycznie obniżane kryteria uzyskania świadectwa maturalnego (obecnie to jedynie 30%!) nie zmienią faktu, iż z jednej strony w kryzysie znajduje się system edukacji, z drugiej rośnie pokolenie demoliberalnych idiotów, konsumujących/wydalających, egoistycznych, wykorzenionych z naturalnych wspólnot, potrafiących powtarzać jedynie wtłaczane im przez media i „autorytety” frazesy. Za moment magistrzy będą na poziomie absolwentów przedwojennych gimnazjów…..
Błąd, grupa nie istnieje! Sprawdź składnię! (ID: 9)
Dostalicie puste statystyki i biadolicie. Większość ludzi nie zdała tylko matamatyki. Idiotyzmem jest to ,że matura leci sinusojdą. Raz jest prosta, raz trudna. Uważam to za dobry wynik bo jeżeli zdaje 100% to jest za prosta, jeśli 50 to znaczy, że gdzieś jest problem. 75% to akurat, pozatym może ci młodzie ludzie wyniosa z tego nauczke na przyszłość ? Świat się nie wali, mogą w sierpniu poprawić, pozatym jak to ruscy mówili rok to nie wyrok 🙂
I gwoli ścisłości pomyślcie ilu polską maturę zdało by anglików, francuzów, norwegów itd
Gdzie tu biadolenie? Jak ktoś nie potrafi zdobyć 30% to jest zwykłym ćwokiem i tyle.
„anglików, francuzów, norwegów”
Pokolenie demoidiotów, dla których poprawna polszczyzna jest wyzwaniem
W sumie to nie każdy musi mieć maturę 😉 Poza tym cały system szkolnictwa leży i kwiczy. Jeśli na 40 bodajże punktów w egzaminie na koniec podstawówki zdobycie 25 uważane jest za dobrą notę to coś tu jest nie halo. Przecież dzieciaki nagle nie zgłupiały tak po prostu.
Bodku masz absolutną rację, nie każdy i nikt tego nie kwestionuje. Wtedy wybiera się inny typ placówki edukacyjnej. Jednak w przypadku szkół „oferujących” ten typ egzaminu, matura jest swoistym podsumowaniem i uwieńczeniem całego procesu edukacji. Ok, zawsze były osoby, które nie zdawały, ale nie 25% (mowa o czasach przed „wielkimi reformami edukacyjnymi). 30% w przypadku zdawania 12 lat temu oznaczałoby ocenę niedostateczną 🙂 Obniżanie kryteriów i odmóżdżenie tych „dzieciaków” robi swoje.
Dobrze pamiętam czasy „przed reformowe” 🙂 Jak ktoś szedł do liceum czy technikum to właśnie po to by mieć maturę i iść na studia. Odsetek niezaliczających wynosił kilka procent. I to mimo poziomu nieosiągalnego dla dzisiejszych maturzystów- zwłaszcza z matematyki :). Były też zawodówki dla tych co nie mieli parcia na naukę 😉 i było cacy. Po reformach i zlikwidowaniu matematyki jako obowiązkowej, wprowadzeniu tych wszystkich testów i uniformizacji spadła jakość i poziom. Ale co się dziwić. Przecież ktoś musi zapełnić te wszystkie „wyższe szkoły gotowania i szycia” 🙂